表紙
目次
ユネスコのデジタル・シティズンシップ教育政策の形成過程 ―デジタル時代のESD を再考する―
坂本 旬
非三大都市圏出身の大学生における地元志向とパーソナリティ
田澤 実
梅崎 修
COVID-19 が大学における体験型科目の到達目標の自己評価に与えた影響
ミュージアムにおける紛争の語りをめぐる試論： 和平合意後四半世紀を経た北アイルランドを事例として
福井令恵
キャリア体験学習（国際・台湾）から考えるグローバルキャリア ―2020～2023 年度の国内代替体験学習と海外現地体験学習を中心に―
栗山有子
＜学部アーカイブ＞キャリアデザイン学部設立期を回顧する
荒川裕子 上西充子 梅崎 修 金山喜昭 児美川孝一郎 坂本 旬 武石恵美子 中野貴之
奥付
